Мектеп баланын өнүгүүсүнүн маанилүү бөлүгү болуп саналат жана бардык балдардын сапаттуу билим алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болушу абдан маанилүү. Ал эми мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн мектепке баруу кыйынга турат. Мектептер ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү окуучулардын теңтуштары менен бирдей билим алуу мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылуу үчүн аларга керектүү жатаканаларды жана колдоо көрсөтүү үчүн жабдылышы керек.
Майып окуучулардын билим алуу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу үчүн мектептерде ар кандай жайлар бар. класска катыша алат. Аларга класска физикалык модификацияларды, мисалы, майыптар арабасы үчүн пандустар жана жеткиликтүү парталар, ошондой эле угуу аппараттары жана Брайл арибинин окурмандары сыяктуу жардамчы технологиялар менен камсыздоо кирет. Мектептер ошондой эле логопедия, эмгек терапиясы жана психологиялык кеңеш берүү сыяктуу адистештирилген окутуу жана колдоо кызматтарын көрсөтүшү керек.
Мектептер физикалык жана үйрөтүүчү жайларды камсыз кылуудан тышкары, майып окуучулар үчүн инклюзивдик чөйрөнү түзүүгө умтулушу керек. Буга теңтуштарына насаатчылык жана кеңеш берүү сыяктуу социалдык жана эмоционалдык колдоо көрсөтүү, ошондой эле бардык студенттер үчүн коопсуз жана жагымдуу чөйрөнү түзүү кирет. Мектептер ошондой эле майып окуучулардын мектептен тышкаркы иш-чараларга жана башка мектеп иш-чараларына катышуусун камсыз кылышы керек.
Керектүү жатакана жана колдоо көрсөтүү менен мектептер майып окуучулардын теңтуштары менен бирдей билим алуу мүмкүнчүлүктөрүн камсыздай алат. Бул бардык окуучулардын өз потенциалын толук ишке ашырууга жана мектепте ийгиликке жетүү мүмкүнчүлүгүн камсыз кылууга жардам берет.
Артыкчылыктары
Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар үчүн мектептер алардын потенциалын толук ишке ашырууга мүмкүндүк берген коопсуз жана колдоочу окуу чөйрөсүн камсыздайт. Алар ар бир студенттин жеке муктаждыктарына ылайыкташтырылган атайын окутуу жана колдоо кызматтарын сунуштайт. Бул физикалык, эмоционалдык жана социалдык колдоону, ошондой эле аларга ийгиликке жетүүгө жардам бере турган ресурстарга жана технологияга жетүүнү камтыйт. Мүмкүнчүлүгү чектелгендер үчүн мектептер ошондой эле коомчулуктун жана таандыктыктын сезимин камсыздайт, бул өзгөчө коомдон обочолонгон же четте калгандар үчүн пайдалуу болушу мүмкүн. Андан тышкары, бул мектептер окуучуларда өзүн-өзү сыйлоо сезимин жана ишеним сезимин өрчүтүүгө жардам берет, анткени аларды түшүнгөн жана кабыл алган курдаштары курчап алышат. Акыр-аягы, бул мектептер майыптардын муктаждыктарын түшүндүрүү жана маалымдоо үчүн аянтчаны камсыздай алат, бул дагы инклюзивдүү жана түшүнүү коомун түзүүгө жардам берет.
Кеңештер Мүмкүнчүлүгү чектелген мектептер
1. Бардык мектептер мүмкүнчүлүгү чектелген окуучулар үчүн жеткиликтүү болушун текшериңиз. Буга пандустар, лифттер жана жеткиликтүү ванна бөлмөлөрү сыяктуу физикалык чөйрөнүн жеткиликтүү болушун камсыздоо кирет.
2. Мүмкүнчүлүгү чектелген бардык студенттердин теңтуштары менен бирдей билим алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болушун камсыз кылуу. Бул окуу планына жана нускамаларына тийиштүү шарттарды жана өзгөртүүлөрдү киргизүүнү камтыйт.
3. Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттерге тиешелүү жардамчы технологиялар менен камсыз кылуу. Буга ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген студенттерге окуу программасына кирүүгө жардам бере турган компьютерлер, программалык камсыздоо жана башка түзмөктөр кирет.
4. Мүмкүнчүлүгү чектелген бардык окуучулардын теңтуштары сыяктуу эле класстан тышкаркы иш-чараларга жетүүсүн камсыз кылуу. Буга ылайыктуу жайларды берүү жана аракеттерге өзгөртүүлөрдү киргизүү кирет.
5. Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттерге тиешелүү колдоо кызматтарын көрсөтүү. Буга кеңеш берүү, репетиторлук жана мүмкүнчүлүгү чектелген окуучуларга мектепте ийгиликке жетүүгө жардам бере турган башка кызматтар кирет.
6. Мүмкүнчүлүгү чектелген бардык студенттерге теңтуштары сыяктуу эле коомдук иш-чараларга жетүү мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу. Буга ылайыктуу жайларды берүү жана аракеттерге өзгөртүүлөрдү киргизүү кирет.
7. Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү бардык студенттерге теңтуштары сыяктуу эле орто билимден кийинки мүмкүнчүлүктөрдү камсыз кылуу. Бул колледжге тапшыруу процессине тиешелүү шарттарды жана өзгөртүүлөрдү киргизүүнү камтыйт.
8. Мүмкүнчүлүгү чектелген бардык студенттердин теңтуштары менен бирдей жумушка орношуу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу. Буга ылайыктуу жайларды берүү жана жумушка арыз берүү процессине өзгөртүүлөрдү киргизүү кирет.
9. Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттерге өтүү боюнча тийиштүү кызматтарды көрсөтүү. Буга кеңеш берүү, жумушка үйрөтүү жана майып окуучуларга мектептен жумушка өтүүгө жардам бере турган башка кызматтар кирет.
10. Мүмкүнчүлүгү чектелген бардык окуучулардын теңтуштары сыяктуу эле эс алуучу иш-чараларга жетүүсүн камсыз кылуу
